Conversatorio: 500 años de conquista y colonización: reflexiones y problemáticas sobre su enseñanza en el aula

Conversatorio

Fecha
Viernes 16 de agosto de 2024

Horario
16:30 a 19:00

Conversatorio: 500 años de conquista y colonización: reflexiones y problemáticas sobre su enseñanza en el aula

Esta actividad se lleva a cabo en el marco del 50 aniversario de fundación de la Escuela de Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela que propone una valoración renovada, a la luz de las investigaciones históricas más recientes y una relectura de las crónicas indígenas, del proceso de incursión y dominación española del actual territorio de Guatemala con especial atención a su enseñanza en el aula para comprender su presencia y proyección en la explicación del pasado del país a partir de la presencia de los pueblos indígenas en la formación de sus culturas políticas, la que ha estado dirigida a profundizar en la inclusión y democratización de la sociedad guatemalteca actual.

La publicación del libro: Fue cosa temible verlos entrar… La Conquista de Guatemala según las crónicas indígenas (Guatemala, Editorial Piedrasanta, 2024), de las profesoras Matilde Ivic y Miriam Ramírez, abre una ventana para conversar sobre las problemáticas relacionadas con la ausencia de materiales educativos y de divulgación histórica sobre esta temática en todos los niveles de enseñanza del país para dar a conocer más ampliamente la versión indígena de la incursión española a través de los documentos escritos por sus autoridades en los siglos XVI y XVII como un punto de partida fundamental de la Historia de Guatemala. Esta reflexión se propone superar los tópicos centrados en la construcción de héroes indígenas nacionales o las generalizaciones sobre la responsabilidad de España en todas las problemáticas actuales de los países Latinoamericanos en dirección a construir una explicación multicausal de este proceso en la comprensión de la Historia y la realidad social actual del país. 

Participantes del conversatorio:

  • MSc. Matilde Ivic. Arqueóloga guatemalteca especializada en el periodo posclásico (900-1549 d.C.) y en documentos indígenas k’iche’, kaqchiquel y tz’utujil. Ha sido profesora de Etnohistoria de México y Guatemala en la Universidad del Valle de Guatemala.
  • Lic. Rafael Salvador Montúfar Fernández. Es docente del área de Ciencias Sociales en el Colegio Alemán de Guatemala, Profesor Titular de la Escuela de Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala y coordinador del Plan Sabatino de Profesorado de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales en la misma institución.
  • MSc. María Josefina Conteras Conde. Es Licenciada en Educación y Aprendizaje, Profesora Titular y Coordinadora del Programa de Licenciatura de la Enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales en la Escuela de Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
  • Dra. Yolanda Estrada Ramos. Es Licenciada en Historia por la Escuela de Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala y Doctora en Humanidades por la Università degli Studi di Ferrara. Actualmente es Profesora Titular del Programa de Licenciatura para la Enseñanza de la Historia.
  • Mtro. Luis Alberto Romero Rodríguez. Arqueólogo y Máster en Gestión del Patrimonio por la Universidad de San Carlos de Guatemala. Investigador titular del Instituto de Investigaciones Históricas, Antropológicas y Arqueológicas (IIHAA) de la misma universidad.
  • Dr. José Cal (moderador). Profesor Titular de Historiografía de Guatemala y Coordinador del Instituto de Investigaciones Históricas. Antropológicas y Arqueológicas (IIHAA) de la Escuela de Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

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